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燕兒：平安
唉！好花不會常開，好景不會常在，燕語當然也不會一直呢喃。我在網路同學會懷舊傷感風格的文章，果然又被「輕熟女」嫌棄了。
（╯︿╰﹀
你所提醒的：「與其緬懷過去，不如放眼未來！」讓我想起每齣瓊瑤小說改編的連續劇裡，都一定會出現的「經典對白」：
「我最親最愛的心，我的肝，我的肺，你的過去我來不及參與，你的未來一定要有我的足跡。」
但是很可惜，我們老同學們之間的關係，與瓊瑤的對白恰好相反：
「你的過去我好像都有參與，你的未來一定不能有我的足跡。」
所以，網路同學會裡寫來寫去，都還是我們那些「年少輕狂」或「年少不輕狂」的往事。對於現在與未來，好像都沒人來開新話題。其實我也只是為了刺激一下網路同學會的點閱率，才不得不拿你與家琪這兩個班上我「唯二」敢KUSO的女生來消遣。有時想想，也深感真的很對不起你們這兩位姑娘；但也只能怪你們當年識人不明、誤交損友。
真佩服你能教會麗鐘姊姊上網，不愧是當老師的。想到前些時候編輯同學錄時，只是一時腦筋「銹抖」了，無法立刻拼出你e-mail地址裡「swallow」這個單字，就被你訓了一頓，太冤枉了。人家是中文系的，又不是英文系的。
專二我進市政時，我的國文與數學都還可以，但英文就是一遢糊塗，可是反正我國中開始就這樣，早就習慣了。但坐我旁邊的那個美少女，不知為何就是看不慣，非逼我要把K.K.音標學會。她不只是一天教我五個音，連教材都還是她親手寫的十幾頁講義。
很後悔當年沒有像麗鐘姊姊這樣認真學習，滿腦筋只想著這「老師」身上怎麼這麼香。那時不要一直這樣跟「老師」KUSO，後來我大概就不會去讀中文了，搞不好我也會去讀英文。說來說去，都是「老師」的錯。
所以當年「老師」的十幾頁手寫音標講義，我現在還保存著喔！掃描以後mail一份給你鑑定一下。這世界太可怕了，一定要有點「護身符」才能免於被威脅。雖然這麼多年下來，英文還是一點進步也沒有，但漂亮卻有點恰北北的英文老師，我會永遠記得的。
我記得那時她是說英文絕不能放棄，否則將來沒辦法升學，但那時剛被退學又轉學進班上的我，能不能畢業都不敢想，哪裡會有什麼讀大學、研究所的念頭。但她就是這樣「威迫利誘」，逼我學音標「正音」。雖然我英文至今仍是一團糟，但發音還是比阿扁總統好很多吧！我每次查字典看到音標時，也很難忘記她當年那很兇卻又很可愛的樣子。
看了你在網路上的留言，好像對工作也有一點小小的牢騷；你說畢業20多年來一直在教書，好像在「為人作嫁」。其實為人作嫁也沒什麼不好啊？上班族本來就是社會上大多數人的生活型態。
「做好了一件事」的快感，也許不及「做了一件好事」，但你想，因為有你這樣的園丁辛勤灌溉，才能讓花園裡不同的種子，開出不同的花，這是何等幸福、又何等重要的工作啊！對這座花園裡的花兒來說，她們需要你這園丁的程度，絕對勝過於花園主人的。
燕兒，我相信你一定會是一個好老師的。1982年的日記，是我至今仍不願再去翻開的一本。一來當然是因為瑋玲是在那年去世的，二來則是專四下學期，我們從成功嶺回來後，班上的氣氛就很「僵」，流言、爭吵、哭鬧，讓班上幾乎沒有一天是安靜的。連已經不是導師的安蘋老師，有天下午竟衝進教室，把男生全趕回家了，關起門來「調解」，不過事實證明，好像還真的「越調越難解」。
那天教室裡到底發生了什麼事，事後還是有很多女生說了出來，不但有我從其他男生那裡輾轉聽來的，更有女生很熱心告訴我的，但我都沒記下，我只記下了你那時告訴我的「版本」。我問你究竟誰對誰錯時，你說：
「對錯我不管，我只安慰我認為需要安慰的人。」
燕兒，你不會知道的，那時這句話對我而言有多SHOCK。當兵以後，我慢慢回復教會生活，重讀小學時讀過的聖經故事後，才發現自己雖然遠離了神，但神卻從未撇下我這浪子，所以才能從你口中，聽到這句如此有智慧的話語。
從小聽聖經故事，就一直覺得很奇怪。神在伊甸園裡種下生命樹，另外又種了一棵「分別善惡樹」，還吩咐亞當說：
「園中各樣樹上的果子，你可以隨意吃，只是分別善惡樹上的果子，你不可吃，因為你吃的日子必定死！」
結果夏娃受蛇誘惑，還是吃了那果子，而且勸誘亞當也吃了，結果他們倆人立刻「眼睛就明亮了」，還被趕出伊甸園。我始終不解，人能「分別善惡」不是很好嗎？況且既然不能吃，神為何又要種在那裡？
但隨著年齡日長，生命漸漸成熟，才發現原來「生命樹」與「分別善惡樹」的果子，根本不可能一起吃的。當我們對人有了「分別善惡」的念頭時，「生命」就沒了。所以你當年那句話，真的對我有很大的啟發。
老師這工作看似單調、晉升機會也有限，但真的是「靈魂工程師」，可以改變很多像白紙一樣的孩子，他們很多都是需要我們安慰的。如果你能記得你曾對我說過的話，保持當年那顆很有智慧的愛心，安慰一切你認為需要安慰的人，你一定會是一個好老師的。
燕兒，聖經裡說基督徒是神的「羊」，我的姊妹秀涼也常對我說：「羊唯一要做的事就是吃草」。燕兒，真的，這話很有道理喔！吃草就是羊的工作、羊的生活與羊的娛樂。
當老師不也是一樣嗎？老師唯一要做的事就是愛孩子，愛孩子就是你的工作、你的生活與你的娛樂。不要胡思亂想，完成一件事的價錢不等於就是價值，只要能愛孩子，你的工作就是無可取代的。
時代變了，環境也變了，教書不變也不行。真的要看開點，因為大環境不同了。現在台灣每個育齡女性平均生育率只有1.16%，這幾年是小孩少了，接下來年輕人也少了，各級學校都是年年減班。除了台北市的少數明星學校，小學國中的年年減班，讓老師隨時有「捲舖蓋走人」的壓力。
昨晚十一點，打電話給鴻仁，聊了一個鐘頭，他的狀況也是這樣，現在「教書大不易」，到中學階段也是一樣。他也是深感一年比一年累，我安慰他其實各行各業都是這樣。我每天七點多下班離開公司時，全大樓也都還燈火通明，算起來當老師的下班還算「準時」。
我研究所同學讀完博士班，去中部一家「科技大學」任教（就是以前專科改制的大學），他一去學校就請他當「系主任」，讓他感覺「受寵若驚」。
但上任以後他才發現，原來真的只有他一人「適任」，因為全系真的只有他一個人「專任」（全天在學校），其他掛名「專任」的教授到講師，都是只拿鐘點費的。但為了符合教育部的要求，只好找這些「人頭」報上去；而這些事業有成的專業人士，也樂得有個「大學教授」的頭銜，大家各取所需。
這些專任的人頭，系辦必須排課給他們教，但這個學校地處偏僻，交通不便，人頭教授常缺席，我同學因為是系主任，只好去「代課」，他最高紀錄一學期教過14種不同的課。
這還不是最麻煩的，學校對「專任教師」還定有「招生責任額」，他只好裝扮談吐都改成「台客」，每天抽煙吃檳榔，和學生「搏感情」，希望學生能找自己的親朋好友、同鄉同學來註冊。去年他忙了一年，結果還差兩個，被學校「留校查看」，今年他更積極了，拜訪了他所有住中部的大學研究所同學。
我同學說台灣還有一種「招生公司」，手上一批又一批的「工讀生」，安排工讀要向雇主收錢，安排註冊要向學校收錢。因為招生不足，學校就會被減系減班。如今大學也像補習班一樣「企業化經營」了，說來說去，作老師最不值錢了。（除非你的留班率特高）
燕兒，我搞個老同學十幾人的網站，都還要靠「不斷爆料」（收集材料很辛苦的耶），才有這一點的「點閱率」。你想，我編一本書要讓不認識的消費者花錢來買，豈不更費心力。真的啦！想從別人口袋裡挖出錢來，沒有不辛苦的。
所以，聖經裡有一句話：「喜樂的心，就是良藥。」我們改變不了大環境，但我們卻能改變自己面對環境的心情。常來網路同學會這裡逛一逛吧！讓自己回到當年的學生時代，應該也算是個調適心情的好方法。敬祝
喜樂平安
管仁健 敬上
唉！好花不會常開，好景不會常在，燕語當然也不會一直呢喃。我在網路同學會懷舊傷感風格的文章，果然又被「輕熟女」嫌棄了。
（╯︿╰﹀
你所提醒的：「與其緬懷過去，不如放眼未來！」讓我想起每齣瓊瑤小說改編的連續劇裡，都一定會出現的「經典對白」：
「我最親最愛的心，我的肝，我的肺，你的過去我來不及參與，你的未來一定要有我的足跡。」
但是很可惜，我們老同學們之間的關係，與瓊瑤的對白恰好相反：
「你的過去我好像都有參與，你的未來一定不能有我的足跡。」
所以，網路同學會裡寫來寫去，都還是我們那些「年少輕狂」或「年少不輕狂」的往事。對於現在與未來，好像都沒人來開新話題。其實我也只是為了刺激一下網路同學會的點閱率，才不得不拿你與家琪這兩個班上我「唯二」敢KUSO的女生來消遣。有時想想，也深感真的很對不起你們這兩位姑娘；但也只能怪你們當年識人不明、誤交損友。
真佩服你能教會麗鐘姊姊上網，不愧是當老師的。想到前些時候編輯同學錄時，只是一時腦筋「銹抖」了，無法立刻拼出你e-mail地址裡「swallow」這個單字，就被你訓了一頓，太冤枉了。人家是中文系的，又不是英文系的。
專二我進市政時，我的國文與數學都還可以，但英文就是一遢糊塗，可是反正我國中開始就這樣，早就習慣了。但坐我旁邊的那個美少女，不知為何就是看不慣，非逼我要把K.K.音標學會。她不只是一天教我五個音，連教材都還是她親手寫的十幾頁講義。
很後悔當年沒有像麗鐘姊姊這樣認真學習，滿腦筋只想著這「老師」身上怎麼這麼香。那時不要一直這樣跟「老師」KUSO，後來我大概就不會去讀中文了，搞不好我也會去讀英文。說來說去，都是「老師」的錯。
所以當年「老師」的十幾頁手寫音標講義，我現在還保存著喔！掃描以後mail一份給你鑑定一下。這世界太可怕了，一定要有點「護身符」才能免於被威脅。雖然這麼多年下來，英文還是一點進步也沒有，但漂亮卻有點恰北北的英文老師，我會永遠記得的。
我記得那時她是說英文絕不能放棄，否則將來沒辦法升學，但那時剛被退學又轉學進班上的我，能不能畢業都不敢想，哪裡會有什麼讀大學、研究所的念頭。但她就是這樣「威迫利誘」，逼我學音標「正音」。雖然我英文至今仍是一團糟，但發音還是比阿扁總統好很多吧！我每次查字典看到音標時，也很難忘記她當年那很兇卻又很可愛的樣子。
看了你在網路上的留言，好像對工作也有一點小小的牢騷；你說畢業20多年來一直在教書，好像在「為人作嫁」。其實為人作嫁也沒什麼不好啊？上班族本來就是社會上大多數人的生活型態。
「做好了一件事」的快感，也許不及「做了一件好事」，但你想，因為有你這樣的園丁辛勤灌溉，才能讓花園裡不同的種子，開出不同的花，這是何等幸福、又何等重要的工作啊！對這座花園裡的花兒來說，她們需要你這園丁的程度，絕對勝過於花園主人的。
燕兒，我相信你一定會是一個好老師的。1982年的日記，是我至今仍不願再去翻開的一本。一來當然是因為瑋玲是在那年去世的，二來則是專四下學期，我們從成功嶺回來後，班上的氣氛就很「僵」，流言、爭吵、哭鬧，讓班上幾乎沒有一天是安靜的。連已經不是導師的安蘋老師，有天下午竟衝進教室，把男生全趕回家了，關起門來「調解」，不過事實證明，好像還真的「越調越難解」。
那天教室裡到底發生了什麼事，事後還是有很多女生說了出來，不但有我從其他男生那裡輾轉聽來的，更有女生很熱心告訴我的，但我都沒記下，我只記下了你那時告訴我的「版本」。我問你究竟誰對誰錯時，你說：
「對錯我不管，我只安慰我認為需要安慰的人。」
燕兒，你不會知道的，那時這句話對我而言有多SHOCK。當兵以後，我慢慢回復教會生活，重讀小學時讀過的聖經故事後，才發現自己雖然遠離了神，但神卻從未撇下我這浪子，所以才能從你口中，聽到這句如此有智慧的話語。
從小聽聖經故事，就一直覺得很奇怪。神在伊甸園裡種下生命樹，另外又種了一棵「分別善惡樹」，還吩咐亞當說：
「園中各樣樹上的果子，你可以隨意吃，只是分別善惡樹上的果子，你不可吃，因為你吃的日子必定死！」
結果夏娃受蛇誘惑，還是吃了那果子，而且勸誘亞當也吃了，結果他們倆人立刻「眼睛就明亮了」，還被趕出伊甸園。我始終不解，人能「分別善惡」不是很好嗎？況且既然不能吃，神為何又要種在那裡？
但隨著年齡日長，生命漸漸成熟，才發現原來「生命樹」與「分別善惡樹」的果子，根本不可能一起吃的。當我們對人有了「分別善惡」的念頭時，「生命」就沒了。所以你當年那句話，真的對我有很大的啟發。
老師這工作看似單調、晉升機會也有限，但真的是「靈魂工程師」，可以改變很多像白紙一樣的孩子，他們很多都是需要我們安慰的。如果你能記得你曾對我說過的話，保持當年那顆很有智慧的愛心，安慰一切你認為需要安慰的人，你一定會是一個好老師的。
燕兒，聖經裡說基督徒是神的「羊」，我的姊妹秀涼也常對我說：「羊唯一要做的事就是吃草」。燕兒，真的，這話很有道理喔！吃草就是羊的工作、羊的生活與羊的娛樂。
當老師不也是一樣嗎？老師唯一要做的事就是愛孩子，愛孩子就是你的工作、你的生活與你的娛樂。不要胡思亂想，完成一件事的價錢不等於就是價值，只要能愛孩子，你的工作就是無可取代的。
時代變了，環境也變了，教書不變也不行。真的要看開點，因為大環境不同了。現在台灣每個育齡女性平均生育率只有1.16%，這幾年是小孩少了，接下來年輕人也少了，各級學校都是年年減班。除了台北市的少數明星學校，小學國中的年年減班，讓老師隨時有「捲舖蓋走人」的壓力。
昨晚十一點，打電話給鴻仁，聊了一個鐘頭，他的狀況也是這樣，現在「教書大不易」，到中學階段也是一樣。他也是深感一年比一年累，我安慰他其實各行各業都是這樣。我每天七點多下班離開公司時，全大樓也都還燈火通明，算起來當老師的下班還算「準時」。
我研究所同學讀完博士班，去中部一家「科技大學」任教（就是以前專科改制的大學），他一去學校就請他當「系主任」，讓他感覺「受寵若驚」。
但上任以後他才發現，原來真的只有他一人「適任」，因為全系真的只有他一個人「專任」（全天在學校），其他掛名「專任」的教授到講師，都是只拿鐘點費的。但為了符合教育部的要求，只好找這些「人頭」報上去；而這些事業有成的專業人士，也樂得有個「大學教授」的頭銜，大家各取所需。
這些專任的人頭，系辦必須排課給他們教，但這個學校地處偏僻，交通不便，人頭教授常缺席，我同學因為是系主任，只好去「代課」，他最高紀錄一學期教過14種不同的課。
這還不是最麻煩的，學校對「專任教師」還定有「招生責任額」，他只好裝扮談吐都改成「台客」，每天抽煙吃檳榔，和學生「搏感情」，希望學生能找自己的親朋好友、同鄉同學來註冊。去年他忙了一年，結果還差兩個，被學校「留校查看」，今年他更積極了，拜訪了他所有住中部的大學研究所同學。
我同學說台灣還有一種「招生公司」，手上一批又一批的「工讀生」，安排工讀要向雇主收錢，安排註冊要向學校收錢。因為招生不足，學校就會被減系減班。如今大學也像補習班一樣「企業化經營」了，說來說去，作老師最不值錢了。（除非你的留班率特高）
燕兒，我搞個老同學十幾人的網站，都還要靠「不斷爆料」（收集材料很辛苦的耶），才有這一點的「點閱率」。你想，我編一本書要讓不認識的消費者花錢來買，豈不更費心力。真的啦！想從別人口袋裡挖出錢來，沒有不辛苦的。
所以，聖經裡有一句話：「喜樂的心，就是良藥。」我們改變不了大環境，但我們卻能改變自己面對環境的心情。常來網路同學會這裡逛一逛吧！讓自己回到當年的學生時代，應該也算是個調適心情的好方法。敬祝
喜樂平安
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