通常我們指責某人器量狹窄，不易相處時常說：「這傢伙小鼻子小眼睛的。」可是有誰想過這問題？萬一真有某人生得小鼻子小眼睛時，又該是個什麼樣子呢？
從小我就被歸類在愛作怪的「醜人」中。其實仔細檢查一下，我的五官與其他人比起來，數量算來是一樣，位置大概也雷同，實在算不得什麼「異相」。
偏偏兩眼在我臉上，就是小到「眾裡尋她千百度」猶難以復見的地步。長度寬度的嚴重不足，即使開刀整容，恐怕也「回天乏術」。
在這種「乍看雖有眼，詳查竟無珠」的情況下，以致常遭人誤會我是「目中無人」的自大狂。
記得讀國中時有天下午，也許是氣候悶熱的緣故吧！教室裏除了我之外，多數同學早已昏昏欲睡；講台上那位責任感十足的老師，就決定要「殺雞警猴」了。
只聽到憑空響起一陣巨喝：「管仁健，站到門口去！」無辜可憐的我，還弄不清怎麼回事，就成了倒楣的「雞」；不過經此一「殺」，倒也驚醒了班上其他沈睡中的「猴」群們。
過沒多久，正在一旁涼快的我，又聽到老師生氣地罵著「你真有這麼累嗎？站著也能睡，實在輸給你了。」
雖然我也算修養有道，但兩度遇上這千古奇冤，總還不至於「喜怒不形於色」的地步，因此我也開始大聲的申辯。不過換來的卻是老師更嚴厲的喝斥：「還敢說沒睡覺，明明看你就閉著眼睛，沒睡覺為什麼不張開眼睛。」
弄清楚被罰站的理由後，班上有正義感的同學看不過去了，紛紛仗義直言，向老師作證說我是天生的「目光如豆」，開闔間僅「一線之隔」，拜託老師要明察我的那雙「秋亳」，以免冤枉好人。
最初老師還不相信，命令我把眼睛再睜大些；可是無論我如何努力，綠豆最多也只能撐成黃豆。加上全班「非不為也、實不能也」的證詞此起彼落；老師才半信半疑的走下講台，伸出五指在我面前晃了晃，認真的問著：「你這樣看得到嗎？」我迫不及待的點了頭，他才心不甘情不願的讓我回座。
只是這老師嘴裏仍不服氣的強辯說：「怎麼可能？閉著眼睛也看得到。真是世界之大，無奇不有啊！」不過這場小「冤獄」，到此總算告一段落了。
唸五專時，年紀雖大了些；但這「獐頭鼠目」卻不見長進，和從前一樣是「眉稀目銹」。隔座那位姑娘，大概是「天生麗質難自棄」吧！只見她每天上課就拿面小鏡子，不停地在那兒攬鏡長嘆。
好不容易挨到下課鈴一響，她又立刻把小鏡子放進書包，小心翼翼地收好之後；再從書包裡換了面大鏡子出來對影自憐一番。照鏡勤快的程度，實在不輸白雪公主的後母，害得我也是不堪其擾。
這姑娘上課用的小鏡子與我無干，但下課用的這鏡子面積太大，坐在一旁的人也難逃波及，害我也要承受「面對自己」的無情迫害。
在「無地自容」的情況下，於是我趁這姑娘有天心情不錯時，就拜託她大發慈悲，別把她自己的快樂，建築在我的痛苦上。
聽了我的話後，這姑娘大感驚訝，嚴肅的對我說道：「小管，你為什麼怕照鏡子呢？其實你只是眼睛小了點而已嘛！我教你一個辦法，回家後找兩根火柴，一邊一根把眼睛撐開；久而久之，你就知道什麼叫刮目相看了。」
這時她的手帕交聽到後，也趕來助陣說：「何必這麼浪費呢？小管只要一根火柴折兩半就夠用了。」在兩位姑娘一搭一唱的教誨下，我終於得到了一個結論：「絕不要干涉別人照鏡子！」（就算是豬八戒在照也一樣）
人家說：「一個女人要讓男人高興，男人不一定會高興；但一個女人要讓男人難過，男人絕對會難過。」自從我得罪這姑娘後，從此就難逃她尖嘴利牙的「損」人之道。
有天這姑娘大概是照鏡子照累了，忽然放下鏡子對我說：「小管，我每天來上課時都覺得好高興，可是一進教室坐下來，看你這樣兩眉深鎖，雙眼半閉的樣子就難過。你不能打起精神，把眼睛睜大點嗎？」
我聽了後大感慚愧，原來是我這芝麻綠豆眼，害得姑娘她看了難過。於是我使盡吃奶的力氣，想把眼睛睜大些，給她點煥然一新的感覺。
不料力氣才用了一半，這姑娘又慌忙地制止道：「夠了！夠了！還是別睜了。本來閉著只是看了難過，現在開了反而覺得惡心。難過和惡心比起來，我還是選難過吧！」
說來說去就只怪我愛多管閒事，如今才領教到什麼叫「禍從口出」。不過這姑娘也真有學問，我發現她的那面大鏡子背後，比以前多了八個字。為了勉勵我多照鏡子，免得整天在外面亂跑嚇人，那八個字寫的是「己所不欲，勿施於人。」
隨著年紀愈大，就愈能感覺出，「小鼻子小眼晴」的小頭小臉，對於歲月的摧殘，竟有著相當大的抵抗力，儼然是「老化」的天敵。年逾而立的我，插班大學唸書時，在同學都小我十歲的情況下，還不致有太突兀的感覺。
上個月在重慶南路的書店前，我被一個推銷員拉住不放，他拼命向我解釋那套升大學輔助英語教材。我只能用婉轉的語氣告訴他：「這些東西我不需要，因為我不是高中生。」
不料這推銷員聽完楞了一下，立刻又換了種說法，讓我更楞了大半天。他說的是：「沒關係，本公司另有一套針對國中生設計的教材，保證對你升高中考試大有用處。」
從這樣看來，困擾我多年的「小鼻子小眼晴」，如今反成了我「拒絕長大」的利器。能因這副「小頭小臉」而青春永駐，不正是「因禍而福」嗎？
原載《聯合報》08.18，1994
從小我就被歸類在愛作怪的「醜人」中。其實仔細檢查一下，我的五官與其他人比起來，數量算來是一樣，位置大概也雷同，實在算不得什麼「異相」。
偏偏兩眼在我臉上，就是小到「眾裡尋她千百度」猶難以復見的地步。長度寬度的嚴重不足，即使開刀整容，恐怕也「回天乏術」。
在這種「乍看雖有眼，詳查竟無珠」的情況下，以致常遭人誤會我是「目中無人」的自大狂。
記得讀國中時有天下午，也許是氣候悶熱的緣故吧！教室裏除了我之外，多數同學早已昏昏欲睡；講台上那位責任感十足的老師，就決定要「殺雞警猴」了。
只聽到憑空響起一陣巨喝：「管仁健，站到門口去！」無辜可憐的我，還弄不清怎麼回事，就成了倒楣的「雞」；不過經此一「殺」，倒也驚醒了班上其他沈睡中的「猴」群們。
過沒多久，正在一旁涼快的我，又聽到老師生氣地罵著「你真有這麼累嗎？站著也能睡，實在輸給你了。」
雖然我也算修養有道，但兩度遇上這千古奇冤，總還不至於「喜怒不形於色」的地步，因此我也開始大聲的申辯。不過換來的卻是老師更嚴厲的喝斥：「還敢說沒睡覺，明明看你就閉著眼睛，沒睡覺為什麼不張開眼睛。」
弄清楚被罰站的理由後，班上有正義感的同學看不過去了，紛紛仗義直言，向老師作證說我是天生的「目光如豆」，開闔間僅「一線之隔」，拜託老師要明察我的那雙「秋亳」，以免冤枉好人。
最初老師還不相信，命令我把眼睛再睜大些；可是無論我如何努力，綠豆最多也只能撐成黃豆。加上全班「非不為也、實不能也」的證詞此起彼落；老師才半信半疑的走下講台，伸出五指在我面前晃了晃，認真的問著：「你這樣看得到嗎？」我迫不及待的點了頭，他才心不甘情不願的讓我回座。
只是這老師嘴裏仍不服氣的強辯說：「怎麼可能？閉著眼睛也看得到。真是世界之大，無奇不有啊！」不過這場小「冤獄」，到此總算告一段落了。
唸五專時，年紀雖大了些；但這「獐頭鼠目」卻不見長進，和從前一樣是「眉稀目銹」。隔座那位姑娘，大概是「天生麗質難自棄」吧！只見她每天上課就拿面小鏡子，不停地在那兒攬鏡長嘆。
好不容易挨到下課鈴一響，她又立刻把小鏡子放進書包，小心翼翼地收好之後；再從書包裡換了面大鏡子出來對影自憐一番。照鏡勤快的程度，實在不輸白雪公主的後母，害得我也是不堪其擾。
這姑娘上課用的小鏡子與我無干，但下課用的這鏡子面積太大，坐在一旁的人也難逃波及，害我也要承受「面對自己」的無情迫害。
在「無地自容」的情況下，於是我趁這姑娘有天心情不錯時，就拜託她大發慈悲，別把她自己的快樂，建築在我的痛苦上。
聽了我的話後，這姑娘大感驚訝，嚴肅的對我說道：「小管，你為什麼怕照鏡子呢？其實你只是眼睛小了點而已嘛！我教你一個辦法，回家後找兩根火柴，一邊一根把眼睛撐開；久而久之，你就知道什麼叫刮目相看了。」
這時她的手帕交聽到後，也趕來助陣說：「何必這麼浪費呢？小管只要一根火柴折兩半就夠用了。」在兩位姑娘一搭一唱的教誨下，我終於得到了一個結論：「絕不要干涉別人照鏡子！」（就算是豬八戒在照也一樣）
人家說：「一個女人要讓男人高興，男人不一定會高興；但一個女人要讓男人難過，男人絕對會難過。」自從我得罪這姑娘後，從此就難逃她尖嘴利牙的「損」人之道。
有天這姑娘大概是照鏡子照累了，忽然放下鏡子對我說：「小管，我每天來上課時都覺得好高興，可是一進教室坐下來，看你這樣兩眉深鎖，雙眼半閉的樣子就難過。你不能打起精神，把眼睛睜大點嗎？」
我聽了後大感慚愧，原來是我這芝麻綠豆眼，害得姑娘她看了難過。於是我使盡吃奶的力氣，想把眼睛睜大些，給她點煥然一新的感覺。
不料力氣才用了一半，這姑娘又慌忙地制止道：「夠了！夠了！還是別睜了。本來閉著只是看了難過，現在開了反而覺得惡心。難過和惡心比起來，我還是選難過吧！」
說來說去就只怪我愛多管閒事，如今才領教到什麼叫「禍從口出」。不過這姑娘也真有學問，我發現她的那面大鏡子背後，比以前多了八個字。為了勉勵我多照鏡子，免得整天在外面亂跑嚇人，那八個字寫的是「己所不欲，勿施於人。」
隨著年紀愈大，就愈能感覺出，「小鼻子小眼晴」的小頭小臉，對於歲月的摧殘，竟有著相當大的抵抗力，儼然是「老化」的天敵。年逾而立的我，插班大學唸書時，在同學都小我十歲的情況下，還不致有太突兀的感覺。
上個月在重慶南路的書店前，我被一個推銷員拉住不放，他拼命向我解釋那套升大學輔助英語教材。我只能用婉轉的語氣告訴他：「這些東西我不需要，因為我不是高中生。」
不料這推銷員聽完楞了一下，立刻又換了種說法，讓我更楞了大半天。他說的是：「沒關係，本公司另有一套針對國中生設計的教材，保證對你升高中考試大有用處。」
從這樣看來，困擾我多年的「小鼻子小眼晴」，如今反成了我「拒絕長大」的利器。能因這副「小頭小臉」而青春永駐，不正是「因禍而福」嗎？
原載《聯合報》08.18，1994
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